Aktualności

          • Konkurs na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną!

          • Gminne Centrm Kultury w Kamieńcu Ząbkowickim zaprasza do udziału w konkursie na najpiękniejszą Palmę Wielkanocną, który odbędzie się podczas Jarmarku Wielkanocnego już 6 kwietnia! To doskonała okazja, by podtrzymać tradycję i wykazać się kreatywnością.

            Na zwycięzców czekają nagrody!

            Szczegóły, wymogi oraz regulamin konkursu można znaleźć na stronie Gminne Centrum Kultury w Kamieńcu Ząbkowickim

             

            Nie zwlekajcie – czekamy na Wasze piękne palmy!

             

          • Sukces naszych uczniów w eliminacjach gminnych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej!

          • 1

            21 marca w naszej szkole odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. W rywalizacji udział wzięli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 oraz Szkoły Podstawowej nr 2 w Kamieńcu Ząbkowickim.

            Uczestnicy konkurowali w dwóch grupach wiekowych: klasy I-IV oraz V-VIII. Eliminacje przebiegły pomyślnie dla naszej szkoły, a oto wyniki:

            Grupa I (klasy I-IV):

            • I miejsce – Leon Deko

            • II miejsce – Dawid Cyrek

            Grupa II (klasy V-VIII):

            • I miejsce – Kacper Rzepa

            • II miejsce – Zofia Deko

            • III miejsce – Nina Bohun

            Zwycięzcy w każdej grupie wiekowej będą reprezentować naszą gminę na Turnieju Powiatowym w Ząbkowicach Śląskich!

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów i serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!

          • Wiosna w poezji – konkurs recytatorski!

          • 27

            W naszej szkole odbył się wiosenny konkurs recytatorski, w którym wzięli udział chętni przedszkolacy oraz uczniowie klas 1-3. Przygotowania do wydarzenia rozpoczęły się dużo wcześniej – rodzice wspólnie z dziećmi wyszukiwali wiersze, przygotowywali rekwizyty i angażowali się w naukę recytacji, co bardzo nas cieszy! Nauczyciele wspierali młodych recytatorów, pomagając im w szlifowaniu występów.

            Każdy uczestnik zaprezentował się znakomicie, co widać na zdjęciach! Ci, którzy nie mogli być z nami, mają czego żałować. Po zakończeniu wszystkich występów jury udało się na obrady w składzie: Pani Alicja Nowakowska, Pani Monika Szczepańczyk oraz Pani Anita Bocian. W tym czasie dziewczynki z zerówki zachwyciły publiczność tańcem przygotowanym przez Panią Dagmarę Gnusowską.

            Wyniki konkursu:

            • I miejsce: Filip Skiba (kl. 3)

            • II miejsce: Iga Pokrywka (zerówka)

            • III miejsce: Klaudia Nowak (kl. 2)

            Wyróżnienia:

            • Emilia Bakalarz (kl. 1)

            • Faustyna Guban (kl. 3)

            • Lena Strutyńska (zerówka)

            Pani Alicja Nowakowska, ogłaszając wyniki, podkreśliła wysoki poziom recytacji i trudność w wyłonieniu zwycięzców. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

            Panie bibliotekarki Barbara Nowaczek i Krystyna Kotra oraz Pani Dyrektor Magdalena Żurawska były bardzo zadowolone z dużego zainteresowania konkursem zarówno wśród dzieci, jak i rodziców.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i już nie możemy doczekać się kolejnej edycji!

          • Uczciliśmy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • 3

            „Kochaj Polskę i miej Jej dobro zawsze na uwadze”
            – to jeden z grypsów Łukasza Cieplińskiego ps. ,,Pług”, który pisał do żony i swojego trzyletniego synka, będąc w mokotowskim więzieniu.
            Łukasz Ciepliński to jeden z najważniejszych bohaterów polskiego podziemia antykomunistycznego, dowódca Armii Krajowej i Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Został poddany brutalnemu śledztwu przez komunistów, zamordowany 1 marca 1951 roku – strzałem w tył głowy. Tego dnia wyroki wykonano na sześciu innych członkach zarządu WiN.
            Warto pamiętać, że 1 marca w całej Polsce obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, który został ustanowiony przez Sejm RP w 2011 roku z inicjatywy ówczesnego Prezydenta Polski Lecha Kaczyńskiego.
            W naszej szkole każdego roku czcimy pamięć wszystkich tych, którzy nieustępliwie działali na rzecz naszego kraju w trakcie II wojny światowej, jak również lata po niej – walcząc o wolność i niepodległość najpierw z okupantem niemieckim, a później radzieckim. Na lekcjach historii w klasach IV – VI uczniowie najpierw obejrzeli materiały przygotowane przez Instytut Pamięci Narodowej oraz inne prezentacje dotyczące Podziemia niepodległościowego. Następnie z ogromnym zaangażowaniem wykonywali plakaty, lapbooki, plansze dotyczące
            Żołnierzy Niezłomnych, Wyklętych, m.in. Zdzisława Badochy ,,Żelazny”, Józefa Kurasia ,,Ogień”, Łukasza Cieplińskiego ,,Pług”, Zygmunta Szendzielarza ,,Łupaszko”, Witolda Pileckiego ,,Witold”, Augusta Fieldorfa ,,Nila”, Danuty Siedzikówny ,,Inki”.
            Czteroosobowe zespoły uczniowskie prezentowały sylwetki żołnierzy (notki biograficzne, zdjęcia, spisy pseudonimów, cytaty, tzw. grypsy ). Wszystko po to, by kultywować pamięć o Polakach walczących i ginących za nasz kraj.
            Żołnierze Wyklęci to ważna część naszego dziedzictwa historycznego, narodowej, polskiej pamięci.
            Cześć i chwała Bohaterom!

          • Już 21 marca Światowy Dzień Zespołu Downa, czyli Dzień Kolorowej Skarpetki!

          • Dzień Kolorowej Skarpetki to międzynarodowe święto obchodzone co roku 21 marca, mające na celu zwiększanie świadomości na temat osób z zespołem Downa oraz promowanie ich pełnej integracji w społeczeństwie. Data ta nie jest przypadkowa – symbolizuje trisomię 21. chromosomu, która jest przyczyną tego zespołu.

            Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary, wyrażające akceptację dla różnorodności i unikalności każdego człowieka. Pokażmy, że różnorodność jest piękna! Załóżmy dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności i akceptacji dla osób z zespołem Downa.

            Im bardziej szalone połączenie skarpet – tym lepiej!

            Zachęcamy do robienia zdjęć w kolorowych skarpetkach i dzielenia się nimi.

            Niech nasze stopy mówią głośno o tolerancji!

          • Nasz wyjazd na musical antyhejtowy KIEDY MILCZENIE KRZYCZY

          • 8

            Uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym musicalu antyhejtowym “Kiedy milczenie krzyczy”, który odbył się w Ząbkowickim Ośrodku Kultury. Spektakl poruszał ważne społeczne tematy, zwracając uwagę na konsekwencje hejtu i znaczenie tolerancji oraz akceptacji. Nie mogło nas tam zabraknąć, ponieważ na scenie występowała nasza utalentowana uczennica, Maja Dumanowska z klasy 7.

            Maju, jesteśmy z Ciebie dumni !!!!!

          • Harmonogram rekrutacji do klasy sportowej

          • Coraz częściej pytacie nas o to, jak zapisać dziecko do klasy sportowej.

            Przychodzimy więc do Was ze wszystkimi odpowiedziami.

            Zerknijcie, jak przedstawia się harmonogram rekrutacji i nie zwlekajcie ze składaniem deklaracji!

            Uczniów czeka próba sprawnościowa, a już w kwietniu ogłoszenie listy zakwalifikowanych!

            Pamiętajcie, że liczba miejsc jest ograniczona, a zainteresowanie coraz większe, więc nie czekajcie do ostatniej chwili.

            Klasy sportowe to wielka szansa dla najmłodszych – koniecznie z niej skorzystajcie!

          • Teatralna lekcja refleksji

          • 8

            17 marca 2025 r. uczniowie klas 5-7 pod opieką pani Dagmary, pani Roksany i pani Moniki mieli okazję obejrzeć spektakl „Szklana pułapka”, zrealizowany przez Wrocławski Teatr IN-ART.

            Przedstawienie w przejmujący sposób ukazało, jak ogromny wpływ media mają na nasze życie. Połączono w nim historię, współczesność i ponadczasowe przesłanie, skłaniające do głębszej refleksji nad światem, który nas otacza.

          • Dzień pełen matematycznej inspiracji i dobrej zabawy

          • 17

            14 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Liczby Pi! To święto matematyki zostało ustanowione w 1988 roku z inicjatywy amerykańskiego fizyka Larry’ego Shawa. Data nie jest przypadkowa – 14 marca zapisuje się w formacie amerykańskim jako 3.14, co odpowiada pierwszym cyfrom liczby π.

            W tym dniu uczniowie klas V-VIII uczestniczyli w specjalnie przygotowanej prezentacji, podczas której mieli okazję poznać ciekawostki związane z tą wyjątkową liczbą, jej historię, wzory matematyczne, w których wykorzystuje się liczbę Pi. Nie zabrakło również twórczej zabawy – uczniowie opracowali kolorowe plakaty, na których w kreatywny sposób przedstawili swoje skojarzenia z liczbą Pi oraz próbowali w ciekawy i atrakcyjny sposób zapisać jak najdłuższe jej rozwinięcie. Plakaty udekorowały szkolny korytarz i będą przez najbliższy czas przypominać wszystkim o liczbie, którą nawet nasza polska noblistka Wisława Szymborska opisuje w jednym ze swoich wierszy, m.in. takimi słowami:

            „Podziwu godna liczba Pi
            trzy koma jeden cztery jeden.
            Wszystkie jej dalsze cyfry też są początkowe,
            pięć dziewięć dwa ponieważ nigdy się nie kończy…
            Korowód cyfr składających się na liczbę Pi
            nie zatrzymuje się na brzegu kartki,
            potrafi ciągnąc się po stole, przez powietrze,
            przez mur, liść, gniazdo ptasie, chmury, prosto w niebo,
            przez całą nieba wzdętość i bezdenność…”

          • Inscenizacja fragmentów Ani z Zielonego Wzgórza na lekcji języka polskiego w klasie piątej

          • 1

            13 marca 2025 r. uczniowie klasy V na lekcji języka polskiego zaprezentowali swoje zdolności aktorskie, przygotowując wybrane scenki na motywach powieści L. M. Montgomery ,,Ania z Zielonego Wzgórza”. Dwa tygodnie wcześniej zostali losowo podzieleni na grupy i rozpoczęli swoją pracę z lekturą.

            Zadanie wymagało przydzielenia ról, współpracy zespołowej, umiejętności przygotowania odpowiednich fragmentów lektury, rekwizytów, garderoby i oczywiście charakteryzacji.

            Piątoklasiści wywiązali się z tego bardzo dobrze. Weszli w role odgrywając główne postacie z książki: Anię Schirley, pana Philipsa, Dianę Barry, Gilberta Blythe, Marylę i Mateusza Cuthbert.

            Te grupowe inscenizacje na pewno wzbogaciły wyobraźnię, poruszyły serca i dusze młodych wykonawców, a przede wszystkim zapadły w pamięci treści omawianej lektury.